Modello didattico

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    Il modello didattico utilizzato durante il periodo di formazione è di tipo Project Work Based Learning che permette di trasferire in modo veloce ed efficace informazioni e contenuti.
    Il modello basa la propria forza sulla rotazione tra momenti di formazione in aula e momenti di lavoro cooperativo svolto in una community alimentata e guidata da supervisor provenienti dal mondo universitario e da quello industriale.

    Durante il periodo di formazione in aula vi sarà una continua alternanza fra l'erogazione di docenze frontali, laboratori per le esercitazioni pratiche con il supporto di tutor universitari ed aziendali, seminari aziendali e laboratori liberi per lo studio individuale e di gruppo.

    La formazione è improntata sulla logica del lavoro in team multidisciplinari, che saranno formati contestualmente all'avvio delle attività formative del Programma.

    Nell’ambito del modello didattico di UIIP, riveste notevole importanza lo sviluppo delle competenze professionali e in generale l’approccio alle soft skills di ciascun allievo.
    In particolare il processo di crescita degli allievi sarà mirato al miglioramento delle capacità che raggruppano le qualità personali, l'atteggiamento in ambito lavorativo (ad es. capacità di lavorare in team, social work relationship, empatia, flessibilità, dinamicità, maturità, resistenza allo stress, problem solving ecc.)

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